Corso triennale di specializzazione alla pedagogia di Rudolf Steiner (2016-2018)

 Essere insegnanti oggi: armonia nella relazione, creatività nel gesto autonomia nel pensare, responsabilità nell'azione individuale.

 

 OTTOBRE 2017

Educazione fisica e morale (Manuela de Angelis)

WE 13-14 – Fare ginnastica a scuola. Educare la motricità fin dalla prima classe. Bothmer, giocoleria, giochi non competitivi e pre-sportivi. (Daniele Federici e Carlo Leonardi).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 8 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Arte dell’educazione 1-Antropologia – Conf. N. 12 e 13 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Cristo e l’anima umana – Le sorgenti della moralità – Editrice Antroposofica

Sigrid Loos e Rita Vittori – 99 e più giochi cooperativi – Notes Edizioni

Alheidis von Bothmer - La ginnastica Bothmer. Possibilità applicative pedagogiche e terapeutiche – Filadelfia Editore

 

NOVEMBRE 2017

Osservando il dodicesimo anno: il passaggio dal concreto all’astratto. Accettazione di giudizio fatti o formazione di giudizi viventi? (Francesco Mariotti).

WE 17-18 – Sperimentando concavo e convesso nel lavoro con il legno (Fabrizio Geronimo e Lisa Cardin).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 9 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Arte dell’educazione 1-Antropologia – Conf. N. 12 e 13 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Saggi filosofici – Editrice Antroposofica

 

DICEMBRE 2017

La terra come organismo vivo. Il valore del percorso didattico sulla agricoltura biodinamica a scuola (Sonia Ripanti).

WE 15-16 – Didattica delle scienze. Fra modelli e intuizioni. Esperienze di acustica ed elettricità (Danilo Pacella e Daniele Federici).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 6 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Impulsi scientifico-spirituali per il progresso dell’agricoltura – Editrice Antroposofica

Giuseppe Leonelli – L’uomo tra ciele e terra – Aedel Edizioni

Rudolf Steiner – Impulsi scientifico-spirituali per lo sviluppo della fisica – 1° Corso – Editrice Antroposofica

GENNAIO 2018

Pedagogia e Antropologia: Le basi spirituali dell’educazione – 1° (Lisa Cardin).

WE 19-20 – Osservazione del cielo notturno. Didattica dell’astronomia (Francesco Mariotti, Renato Marsella e Fabrizio Geronimo).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 1,2 e 3 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Arte dell’educazione 1-Antropologia – Conf. N. 10 e 11 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Saggi filosofici – Editrice Antroposofica

 

FEBBRAIO 2018

Il bambino del primo settennio. Dallo scarabocchio al disegno. Osservazioni e riflessioni (Petra Donau).

WE 16-17 – L’esperienza viva del colore: la tintura delle stoffe con pigmenti naturali. Comprendere il colore (Petra Donau).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 4 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – L’essenza dei colori – Editrice Antroposofica

Michaela Strauss – Il linguaggio degli scarabocchi – Filadelfia

 

MARZO 2018

Pedagogia curativa: “Se i pensieri ristagnano nella testa o scivolano via”. Le nozioni fondamentali spazio-temporali per la formazione del pensiero logico, veicolate dal movimento (Manuela de Angelis).

WE 15 e 17 – Giovedì 15 - Conferenza di Angelo Prinzo: Dalla scala pentatonica all’improvvisazione jazzistica. Sabato 17 - I quattro organi: fegato, polmone, rene e cuore (Francesco Tirzi e Cinzia Pucci).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 8 – Editrice Antroposofica

Walter Holtzapfel – Le connessioni spirituali di fegato, polmone, rene e cuore – Natura e Cultura Editrice

Irene Groh e Mona Ruef – Educazione e insegnamento come medicina preventiva – Aedel Edizioni

  1. Lapierre e B. Aucouturier – I contrasti e la scoperta delle nozioni fondamentali – Sperling & Kupfer Editori

 

APRILE 2018

Pedagogia e Antropologia: Le basi spirituali dell’educazione – 2° (Lisa Cardin).

WE 27-28 – Lavoro per la messa in scena del testo teatrale di Michael Ende “La favola dei saltimbanchi (Antonella Rainone).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 5 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – Educazione e insegnamento fondati sulla conoscenza dell’uomo – Impulsi per un approfondimento della vocazione di maestro ed educatore – Edizione Antroposofica

Michael Ende – La favola dei saltimbanchi - Longanesi

 

MAGGIO 2018

Triarticolazione sociale nella libera scuola (Manuela de Angelis).

WE 25-26 – La lavorazione dei metalli (Fabrizio Geronimo).

 

BIBLIOGRAFIA

Rudolf Steiner - Le forze animico-spirituali alla base della pedagogia – Conf. N. 7 – Editrice Antroposofica

Rudolf Steiner – I punti essenziali della questione sociale – Editrice Antroposofica

Wilhelm Pelikan – Sette metalli – Edizioni Arcobaleno

 

Docenti

 

- Manuela de Angelis: Pedagogia e arte dell'insegnamento.

- Francesco Mariotti: Pedagogia e didattica. Fenomenologia nell'insegnamento.

- Lisa Cardin: Antropologia, Pedagogia e didattica. Fenomenologia nell'insegnamento.

- Antonella Rainone: Arte sociale e didattica del teatro nella scuola.

- Francesco Tirzi: Medicina e Antroposofia.

- Fabrizio Geronimo: Arti manuali. Lavorazione dei metalli.

- Silvia Bucci: Arti plastiche e manuali.

- Petra Donau: Arte educativa del primo settennio.

- Renato Marsella: Geologia e Scienze Naturali. Fenomenologia nell’insegnamento.

- Danilo Pacella: Fisica e Insegnamento attraverso esperimenti.

- Daniele Federici: Pedagogia e didattica. Ginnastica Bothmer. Didattica delle scienze.

- Carlo Leonardi: Didattica del Movimento. Giocoleria. Arte motoria.

- Micaela Fantacci: Pedagogia musicale.

- Eugenia Liaci: Arte pittorica, plastica e Antroposofia.

- Mahshid Moussavi: Arte-terapia.

- Angelo Prinzo: Arte-terapia.

- Annamaria Tripodi: Euritmia, Arte e didattica del Movimento.

- Cinzia Pucci: Euritmia, Arte e didattica del Movimento.

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